TA学校教育心の開発研究所





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新刊 『自尊感情を育てる「エゴグラムSHE」活用ガイド』

研究員募集
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研修会
 
標準化記入紙販売中


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(資料を無料で提供)



『エゴグラSHE』
(対象10〜20歳)
(対象10〜14歳)

出前講座受付中
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JTAA-研究所  ■特定非営利活動法人 日本交流分析協会 

付属 TA学校教育心の開発研究所

社会貢献活動として、学校教育のサポートを目的とした研究所
(注)TATransactional Analysis
TATransactional Analysisは、バーン博士(E.Berne1910〜1970米 精神科医) によって創設され、日本で
は 「交流分析」と呼ばれています。自分らしく生きることを目指す人間性心理学の一つで、個人が成長し変化する
ためのシステマティックなパーソナル理論です。コミュニケーション理論や子どもの発達理論などにも関係があります。
交流分析は、幅広い分野で活用されています。その中で「TA学校教育心の開発研究所」は、教育に重点を置
いた研究所として、教材開発、研修支援、指導者育成を行っています。

研究所の新ホームページ http://jta-i.net/

このホームページは2015年9月で更新をストップしました。

新しいホームページは上記「新ホームページ」をクリックしてください。


◆新刊 自尊感情を育てる「エゴグラムSHE」活用ガイド

〜児童・生徒・学生を応援する「励ましのメッセージ」が作れる〜



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TA学校教育心の開発研究所 研究員を募集します。

 交流分析を学校教育に活用することを目的に、本協会の研究所及び支部と連携して、
 学校等の教育機関で研究所の開発した教材の実践を行う研究員を募集します。
 〔研究所規則 第4条参照〕
 募集要項 応募書類  

研究所研修会


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現在、「小・中学生用」「専門・短大・大学用」標準化記入紙を作成するためにデータを回収中です。

エゴグラムSHE(マニュアル) 完売御礼       
小学校高学年〜高校生(専門〜大学でも使用中)  
学校のエゴグラム(心のエネルギーの使い方)と家庭のエゴグラムを比較することで、
対人関係の課題が見えてきます。  
児童・生徒が自分を理解することや、先生が生徒を理解することができます。
総合学習や教育相談・個人相談に活用可能です。   
活用法は出前講座(無料)のご希望に応じます。